在深大附中，有一群热爱化学的同学，他们通过“云霄计划”，一步步走向更大的舞台。2024年，侯广林同学在第38届中国化学奥林匹克竞赛中荣获省一等奖，另有六人获省二等奖、两人获省三等奖。今年，李浚杰同学不负众望，再次摘得省一等奖，实现了“连续两年省一”的突破。这不仅是个人的荣誉，也是“云霄计划”陪伴学生成长的真实写照。
李浚杰同学
自高一起，李浚杰、侯广林等同学便在孙帅威、钟晓欣教练的带领下，开启阶梯式竞赛训练：从无机化学的晶体结构到有机合成的反应机理，从物理化学的热力学模型到分析化学的仪器原理，知识点层层递进，逐步构建起完整的化学知识网络。实验室的灯光、教案本上的细致批注、师生共探真理的身影，正是这份“深耕细耘”的日常写照。两载春秋的积累，为省一等奖的绽放埋下了最坚实的伏笔。
孙帅威教练
西安交通大学硕士，指导多名学生省赛获奖
2025年盛夏，学校创新采用“学-研-练-评”四维一体培养模式，组织了化学竞赛特训营。特训期间，学生从早到晚都沉浸在化学的世界里：清晨时分，开展文献研读与理论梳理；正午，进行真题演练与技巧打磨；傍晚，组织专题研讨与难点攻关；夜间，则进行模拟测试与反思总结。
学校不仅专门改建了配备智能通风系统、紧急喷淋装置等先进设施的竞赛专用实验室，还组建了由学科名师、心理辅导师、营养师等构成的专业团队，为每位学员量身定制个性化培养方案。这种将学术训练、心理调适、生活保障有机融合的“深附特色”培养模式，让封闭训练不再是单调的重复劳动，而成为激发潜能、突破自我的蜕变之旅。
暑假期间，每天晚上十点，孙帅威教练与学生们的电脑屏幕准时亮起，化学竞赛群的线上讨论十分热烈。孙帅威老师常为学生讲解国赛真题的解题思路，帮助大家分析错题、打磨细节。即使不在学校，学生也能感受到老师的陪伴和指导。百余个夜晚的坚持，累计超过300小时的云端互动，为学子们的竞赛之路点亮了智慧的明灯。
在竞赛倒计时阶段，教练团队打造出精细化的备考方案：根据历年真题大数据分析，将试题划分为基础题、中档题、压轴题三个梯度，分别制定差异化的应对策略；通过全真模拟考试，学生逐步适应高强度答题节奏；就连实验环节的器皿摆放顺序、答题卡的填涂规范等细节都经过反复演练。
李浚杰同学与队友们围绕有机合成题的多种解法展开深入探讨，孙帅威教练引导他们从电子效应、空间位阻、热力学可行性等多维度进行综合评估。这种既注重知识深度又强调思维广度的训练方式，最终帮助学子们以最佳状态迎接挑战。
为了抽取更多的课余时间学习竞赛知识，参赛学生通常在中午去图书馆自习，利用下课时间高效完成作业，保证晚自习有完整的时间备赛。
对高强度学习任务下的时间规划，李浚杰同学颇有心得：“绝不能为了省时间在课上写作业，这样通常会事倍功半，是不能触犯的误区。不同于将课外时间花在课内学习上，效果不像在校有持续的考试能看到自己进步的足迹，竞赛的学习往往有深不见底的迷茫，容易陷于自我怀疑之中，因此及时调整心态，看清自己的进步轨迹并鼓励自己也是必不可少的一环。”
这份连续两年的“省一”荣耀，不仅是学子与教练的努力成果，更是深大附中“竞赛生态圈”的生动体现。拔尖创新课程被纳入正式课表，形成“基础课程+拓展课程+研究课程”三级体系，实现五大学科竞赛课程与国际化课程（如雅思、AP等）的有机融合。化学竞赛既有孙帅威等校内优秀教练坐镇，更有深圳大学的院士、教授提供高校资源支撑，形成“校内名师+校外专家”的竞赛教练天团。精心打造的初高中衔接课程，让有竞赛潜力的学生提前夯实基础，避免“高中感兴趣却无基础”的遗憾。深大附中始终秉持“因材施教、个性化培养”的教育理念，坚信真正的拔尖创新人才培养，是尊重个体差异的精准培育，是激发内生动能的自主发展。
展望未来，深圳大学附属中学将继续以“云霄计划”为引领，在培养未来科学家和领军人才的道路上，助力学生，直至云霄！
图文 | 高中教学处 孙帅威
审核 | 吴 晓
终审 | 谢芳芳